🔵 🔴 🟡 Περιγραφή μαθήματος

Στόχος του μαθήματος είναι οι φοιτητές/-τριες να γνωρίσουν και να αφομιώσουν βασικές λειτουργίες και τεχνικές της επιστημονικής έρευνας με έμφαση στην βιβλιογραφική έρευνα, την αποδελτίωση πηγών, τη χρήση ερευνητικών εργαλείων (ερωτηματολόγιο, συνέντευξη, κλπ), τις βασικές τεχνικές στατιστικής επεξεργασίας και τη μεθοδολογία συγγραφής και παρουσίασης μιας επιστημονικής εργασίας. Με την επιτυχή ολοκλήρωση των μαθημάτων οι φοιτητές/τριες θα είναι σε θέση:

• Να οργανώνουν το πλήρες πλαίσιο της επιστημονικής τους έρευνας

• Να υλοποιούν μια βιβλιογραφική έρευνα

• Να συνθέτουν το θεματικό υλικό που έχουν αποδελτιώσει

• Να γνωρίζουν τα στάδια συγγραφήςΝα μορφοποιούν ένα επιστημονικό κείμενο και να το παρουσιάζουν

🔵 🔴 🟡 Θεωρία (1 ώρα)

1. Εισαγωγή στην επιστημονική έρευνα
2. Σχεδιασμός έρευνας. Διαμόρφωση ερευνητικών υποθέσεων και προτάσεων. Στοιχεία, αναζήτηση, σύνθεση.
3. Διαδικασία αναζήτησης και καταγραφής πληροφοριών. Η σημασία των πηγών. Η βιβλιογραφική ερευνητική διαδικασία και οι τεχνικές. Σύνθεση ιδεών / απόψεων.
4. Αποδελτίωση: Τεχνική καταγραφής βασικών πληροφοριών.
5. Εξέταση των εννοιών: Δημιουργική ανάπτυξη, δομή σκέψης, επιστημονικό στυλ, σύνδεση / λογική συνέχιση των παραγράφων, θεματική / έρευνα καινοτομία
6. Ποσοτικά και ποιοτικά μέσα συλλογής δεδομένων.
7. Τεχνικές: Παρατήρηση, ημερολόγιο έρευνας, ερωτηματολόγιο, συνέντευξη, πείραμα, μελέτη περίπτωσης.
8. Τεχνικές: συστήματα λογισμικού, ποσοτικά δεδομένα ανάλυσης.
9. Εισαγωγή στο SPSS για Windows.
10. Οργάνωση/δομή επιστημονικού κειμένου
11. Οργάνωση/δομή επιστημονικού κειμένου
12. Εξοικείωση με βασικά συστήματα βιβλιογραφικών αναφορών (ΑΡΑ/Harvard).
13. Σύνταξη – παρουσίαση επιστημονικού κειμένου.

🔵 🔴 🟡 Εργαστήριο (2 ώρες)

1. Ασκήσεις σχεδιασμού έρευνας.
2. Ασκήσεις αναζήτησης και χρήσης πηγών.
3. Ασκήσεις αναζήτησης και χρήσης πηγών.
4. Πρακτικές αποδελτίωσης (κλασική/ηλεκτρονική)
5. Αναζήτηση/παρουσίαση παραδειγμάτων επιστημονικής δομής κειμένου.
6. Παραδείγματα, πρακτικές εφαρμογές συλλογής δεδομένων
7. Παραδείγματα, πρακτικές εφαρμογές τεχνικών
8. Χρήση συστημάτων ανάλυσης.
9. Χρήση συστημάτων ανάλυσης - SPSS
10. Συγγραφή και παρουσίαση μέρους επιστημονικού κειμένου (ομαδική)
11. Συγγραφή και παρουσίαση μέρους επιστημονικού κειμένου (ομαδική)
12. Εφαρμογή βιβλιογραφικών αναφορών
13. Σύνταξη/παρουσίαση σκελετού επιστημονικού κειμένου (ατομική)

Γλώσσα αξιολόγησης: Ελληνική

🔵 🔴 🟡 Μέθοδος αξιολόγησης: 

• Προφορική εξέταση (30%)
• Γραπτή εργασία (50%)
• Δημόσια παρουσίαση (20%)

• Πρόσωπο με πρόσωπο
• Χρήση PowerPoint και οπτικοακουστικών παραδειγμάτων
• Υποστήριξη μαθησιακής διαδικασίας μέσω του eClass με εβδομαδιαία παροχή οπτικοακουστικού υλικού, συνδέσμων, φωτογραφιών, έξτρα βιβλιογραφίας και σχετιζόμενων πληροφοριών.

https://eclass.uop.gr/courses/PDA109/  

🔵 🔴 🟡 Συγγράμματα Μαθήματος [ΕΥΔΟΞΟΣ]

• Πως γράφεται μια επιστημονική εργασία. Ένας οδηγός ακαδημαϊκής γραφής, Σαρρής Μενέλαος, εκδ. Δίσιγμα.
• Μεθοδολογία συγγραφής πτυχιακών εργασιών και επιστημονικών μελετών, Ντάνος Αναστάσιος, εκδ. Σύγχρονη Εκδοτική

Έξτρα Βιβλιογραφία

• Δραγώτης, Ε., Καραγιάννη Δ. (2014), Οδηγός αναφορών και παραπομπών ακαδημαϊκών κειμένων, Πάτρα: πανεπιστήμιο Πατρών
• Ίσαρη, Φ., Πουρκός, Μ., (2015). Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας. [ηλεκτρ. βιβλ.] Αθήνα: Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. Διαθέσιμο στο: http://hdl.handle.net/11419/5826
• Λιαργκόβας, Π., Δερμάτης, Ζ., Κομνηνός, Δ. (2021). Μεθοδολογία της έρευνας και συγγραφή επιστημονικών εργασιών. Τζιόλας.
• Foster, J.J. (2001). Data analysis with SPSS for Windows. New Edition: Version 8 10. London: Sage.
• Ghezzi, C. (2020). Being a researcher: an informatics perspective. Cham: Springer Nature.
• Gustavii, B. (2016). How to write and illustrate a scientific paper (3rd edition). Cambridge: Cambridge University Press.